为提升大四学生的教学技能及学科素养，增加学生的教学经验，新葡的京集团3512vip对大四实习生进行分组，并分配到贵阳市多个中小学学校。分配到贵阳第十二中学的实习小组的三名同学以饱满的热情投入到实习工作中，在实习的第一个周，他们已完成工作内容的分配，同时积极投入到工作中。
Part 1.初会
3月15日上午三位实习生达到贵阳市第十二中学，罗媛老师很早就在学校大门口等候三位同学的到达。罗媛老师从事心理健康教育工作多年，而且也是贵州师范大学应用心理学专业毕业，因此让三位同学感到很亲切。在简单的交谈之后，罗老师带领两位同学参观了学校。
首先，罗老师带三位同学介绍了主要的教学楼、学校布局、教学教育活动主要用地等。
之后，罗媛老师给实习生详细讲述了本学期的工作安排，本学期工作与上个学期有所不同，除心理咨询工作之外还有教育处工作，因此需要2名同学在心理咨询办公室，一名同学在教育处。罗老师详细介绍心理咨询处的工作主要有心理云平台的筛查、上报以及预防工作；班主任考核及德育安全网络化；咨询辅导工作等；
Part 2.拟定实习安排人员分布
三名实习生根据罗媛老师的本学期的工作内容进行如下：
陈露露和田颖在心理咨询处协助罗媛老师完成相关工作的开展，蒙娟在教育处协助老师完成相关工作的开展。
Part 3.工作ing
3月15日，罗媛老师指导2名在心理咨询处的同学完成相关工作，在罗老师的指导下陈露露对心理云平台的学生测评进行筛查、整合；指导田颖完成台账的更新、协助陈露露完成部分本学期德育安全网络化考核记录。根据同罗媛老师一起拟定的工作时间表，三位实习生开始投入到实习工作中。
陈露露同学根据罗媛老师的指导使用心理云平台对贵阳市第十二中学各班学生本月心理测评进行追踪、筛查、整合。
田颖同学负责每周的台账整理、德育安全网络化心理工作身心健康筛查表的登记以及整理核对，同时完成第一期简报的制作。
Part 4.阳光之心心理小组团辅活动策划
3月16日罗媛老师带领三名实习同学对心理社团同学组织的团辅活动提出建议。
Part 5.贵州省心理健康危机干预培训
3月16日至3月17日罗媛老师带领三名实习同学参加贵州省心理健康危机干预的实操技术线上培训。
本次培训的目的在于提高全省中小学心理健康教师在本次活动过程中处置安全事件的能力，最大程度地预防合减少突发事件及造成的损害为期两天，共五场会议：第一场讲座由贵州省教科院的曹薇副教授主持，主题为学校心理危机干预的认识与思考，本场讲座曹薇老师将生命教育与主题相结合，从文献研究与危机干预系统两个方面来探讨学校心理危机；第二场讲座由贵州师范学院宋万琚教授主持，主题为新时代中小学教师的专业发展，本场会议宋老师研读最新的关于教师职业发展的问卷，指出新时代的心理健康教师应该具备那些、发展的阶段、路径等等；第三场讲座由贵州师范学院的罗凯副教授主持，主题为沙盘游戏治疗在心理危机干预中的应用，罗老师将艺术与治疗相结合、荣格的精神分析理论与分析心理学相结合来共同应用与学校心理危机干预；第四场讲座由贵州师范学研倪磊主持，主题为中小学心理危机干预（思维取向专题），倪老师指出，作为一名中小学心理健康教师要以系统的眼光来看待来访者所面临的问题，可以适当的运用社会支持系统来帮助来访者建立社会联结；第五场讲座是由贵州医科大学附属医院的邹达医师主持，主题为埃里克森的催眠疗法在学校心理危机干预中的应用，邹医师通过埃里克森的催眠理论中启发，与实践相结合指出，在心理危机中可以适当的运用催眠疗法来帮助来访者发掘潜意识层面，从而解决心理问题。
Part 6.总结与反思
田颖：在忙碌中我们度过了来到十二中实习的第一个周，在罗老师的带领下让我接触到了心理健康教师的工作，了解了一些心理老师在学校中需要做哪些工作，心理老师这个职业在学校教育中起着一个重要的作用。学校会每月对学生的心理测评进行筛查、学生的筛查结果整合，每周台账更新等等。除此之外，罗老师带着我们听了一个为期2天的贵州省心理健康危机干预的培训，在这5场讲座里老师们分别从不同的方面来讲解如何开展心理危机干预。这一周也让我学习到一些在大学期间从未接触到的一些技能、如何与学生相处、作为一名心理健康教师我们需要具备哪些东西。虽然在刚开始的第一天有点不太能适应工作任务，但在操作几次之后能够帮助我更加熟悉任务要求，也让我对工作有了更多的兴趣，同时在实习期间我们要学会抓住机会来不断的学习，不断地丰富自己的知识技能、履历。
陈露露：实习一周后，首先感谢罗媛老师的辛勤指导，为我们提供了有着良好氛围的实习环境，让我们逐渐适应了实习工作。我在第一周的实习中收获颇丰。其一，我们首先学习了贵阳市心理健康云平台的管理，以及预警学生台账的制作，让我了解到心理健康教师在课堂之外还需做的日常管理工作有哪些。其二，罗老师带领我们参加了为期两天的贵州省心理健康教师危机干预培训讲座，学习到很多有关危机干预的理论知识，这些内容对我们在未来的岗位上有十分重要的帮助。我在未来几个月的实习工作中仍然会努力学习，虚心请教，期待接下来的实习工作能获得更多的成长。
蒙娟：经过这段时间的学习，从无知到认知，到深入了解，渐渐的我喜欢上这份工作，让我深刻的体会到学习的过程是最美的，在本周实习过程中，我每一天都有很多新的体会，新的想法,想说的很多，总结下来主要有以下几点:多听、多看、多想、多做、少说。到学校实习以后，要明白自我能否胜任这份工作，关键是看对待工作的态度，态度对了，即使以前没学过的知识也能够在工作中逐渐的掌握。态度不好，就算有知识基础也不能把工作做好,四多一少就是我的态度。刚到这个岗位工作,根本不清楚该做些什么，虽然这和我在学校读的专业有千丝万缕的联系，但仍觉得很头痛，可经过工作过程中多看别人怎样做，多听别人怎样说，多想自我应当怎样做，然后我亲自动手去多做，最终在短短几天里对工作有了一个较系统的认识，慢慢的我也能够完成相关的工作。所以，我们今后不管干什么都要端正自己的态度。
【编辑】田 颖
【责编】饶 蕾
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